L’efficacité du comité des ressources humaines et de la rémunération

Ce cours s’adresse particulièrement aux administrateurs des conseils d’administration qui siègent ou souhaiteraient siéger à un comité des ressources humaines et de la rémunération, ou aux personnes occupant des postes de cadre supérieur à l’appui de ce comité. Bien que ce cours soit expressément conçu pour les administrateurs d’émetteurs publics, les administrateurs siégeant au conseil d’administration d’une société fermée, d’une société d’État ou d’un OBNL assumant une responsabilité fiduciaire pourraient également en tirer avantage.

Après avoir suivi tous les volets du cours, les participants cerneront mieux le rôle du conseil d’administration dans la surveillance des questions de capital humain, notamment en ce qui a trait aux éléments suivants :

• les stratégies entourant la philosophie, les programmes, la conception, la gestion du risque et la surveillance liés au plan de rémunération de la haute direction et du plan de rémunération incitative;
• la gestion des talents de l’organisation, y compris l’évaluation, la formation et la planification de la relève du chef de la direction;
• la culture organisationnelle, les travaux en matière d’équité, de diversité et d’inclusion, l’engagement du personnel et d’autres problématiques émergentes;
• la gestion efficace des relations avec les parties prenantes et les actionnaires.
• Ils doivent être admissibles à huit CFC dans le cadre de l’exigence annuelle pour conserver le titre IAS.A

Les participants seront en mesure d’être plus efficaces au sein d’un comité des ressources humaines et de la rémunération grâce à une meilleure compréhension des facteurs uniques entourant les principaux enjeux liés à la gestion du capital humain.

Ce programme est conçu selon une structure d’apprentissage en ligne mixte qui conjugue les meilleures pratiques de formation des adultes et des occasions de dialogue avec les pairs. La structure comprend les éléments suivants :

1. Apprentissage autonome en ligne (de quatre à six heures)

Ce volet essentiel du cours comporte des vidéos, des lectures, des sondages et bien plus encore. Il préparera les participants à contribuer efficacement à la séance en direct, tout en veillant à ce qu’ils soient prêts à appliquer les connaissances acquises durant le cours dans le cadre de leur travail au conseil. L’apprentissage autonome requis doit être effectué avant la séance en direct. Il est conçu pour être suivi au rythme qui convient le mieux à chaque participant.

2. Séance en direct dirigée par un instructeur (environ quatre heures)

Cette séance en ligne dirigée par un instructeur est axée sur la mise en application des concepts couverts par l’apprentissage autonome. Il est obligatoire de participer à la séance en direct pour réussir le cours. La séance en direct peut comprendre des discussions en classe avec tous les participants, des exercices et des discussions en petits groupes, ainsi qu’une période de questions avec des instructeurs et d’autres experts.

3. Ressources et outils supplémentaires

Les participants recevront des ressources supplémentaires pour enrichir la matière obligatoire de leurs trousses d’apprentissage autonome.

4. Maintien de l’apprentissage et possibilités d’engagement

Après avoir terminé le cours, les participants seront invités à se joindre à un portail des anciens étudiants afin d’intégrer une communauté dans laquelle ils auront accès à des outils et à des ressources qui les aideront à mettre en application les apprentissages en situations réelles. Ils auront aussi l’occasion de prendre part à des forums de discussion avec d’autres participants afin de poser des questions, de partager des idées et des expériences et d’appliquer leurs connaissances et compétences nouvellement acquises.