L’efficacité des administrateurs de sociétes d’État

Ce cours est idéal pour les administrateurs des sociétés d'État, des agences, des conseils et des commissions, ainsi que pour les hauts fonctionnaires dont les responsabilités croisent celles de ces entités gouvernementales.

En suivant tous les volets du cours, les participants acquerront une compréhension de ce qui suit.

• L'histoire et l'évolution des sociétés d'État et le rôle qu'elles jouent dans la société canadienne.
• Les acteurs clés de la gouvernance des sociétés d'État.
• Le rôle du gouvernement en tant qu'actionnaire et le cadre de responsabilité.
• Les rôles et responsabilités du conseil d'administration et leur comparaison avec les sociétés cotées en bourse.
• Les différentes perspectives de l'actionnaire et du conseil d'administration et comment gérer l'équilibre entre les objectifs de l'actionnaire et les intérêts de la société.
• Comment instaurer la confiance parmi les parties prenantes et comment éviter les tensions inutiles.
• Les références de performance, la responsabilité publique et les aspects uniques des risques dans l'environnement du secteur public.
• Obtenir 8 UFC en vue de la satisfaction de l'exigence annuelle pour conserver leur désignation IAS.A.

Les participants pourront améliorer leur performance au sein du conseil d'administration d'une société d'État, d'une agence, d'un conseil ou d'une commission en acquérant une compréhension pratique de l'environnement opérationnel nuancé et des défis distincts auxquels sont confrontées les entités contrôlées par le gouvernement et leurs groupes d'intérêts uniques.

Ce programme utilise une structure d'apprentissage en ligne mixte qui intègre les meilleures pratiques de l'éducation des adultes avec des opportunités de collaboration avec les pairs. La structure comprend :

Apprentissage en ligne indépendant via un portail de cours (quatre à six heures)

Il s'agit d'un composant critique du cours (et comprend des vidéos, des lectures et plus encore). Il préparera les participants à la session en direct et garantira qu'ils sont prêts à appliquer les apprentissages du cours avant leur travail au sein du conseil. Les participants auront accès à ces matériaux deux semaines avant la session en direct. L'apprentissage indépendant requis doit être terminé avant la session en direct à un rythme qui convient le mieux à chaque participant. L'accès au portail de cours est disponible pendant 30 jours après la session en direct.

Session en direct animée par l'instructeur (environ quatre heures)

Cette session en ligne animée par l'instructeur se concentrera sur l'application des concepts abordés par l'apprentissage indépendant. La présence à la session en direct est requise pour la réussite du cours. La session en direct peut inclure des discussions en classe, des discussions en petits groupes, des exercices, des questions-réponses avec les instructeurs et d'autres experts, des simulations, des discussions interactives en direct, des sondages en direct et des chats en ligne.

Ressources et outils supplémentaires

Les participants recevront des ressources supplémentaires facultatives pour compléter les composantes requises de leurs matériaux d'apprentissage indépendant.

Opportunités de maintien de l'apprentissage et d'engagement

Après la fin du cours, les participants seront invités à rejoindre un portail des anciens, devenant ainsi partie d'une communauté où ils auront accès à des outils et des ressources pour appliquer les apprentissages du cours dans des contextes réels. Ils auront également l'occasion de participer à des forums de discussion avec leurs pairs de cours pour échanger des questions, des idées et des expériences et appliquer leurs connaissances et compétences nouvellement acquises.