Notions financières de base à l’échelle de la gouvernance

Les administrateurs acquerront des connaissances et une meilleure compréhension des rapports financiers, ce qui leur permettra d’exercer une surveillance plus efficace de la gouvernance financière. Dans le cadre de ce cours, vous pourrez :

AMÉLIORER VOTRE COMPRÉHENSION DES FINANCES EN TANT QU’ADMINISTRATEUR AINSI QUE VOTRE CAPACITÉ À EXPLOITER LES CONNAISSANCES FINANCIÈRES POUR PRENDRE DES DÉCISIONS PRUDENTES DANS LA SALLE DU CONSEIL

• Améliorer votre capacité à comprendre et à évaluer d’un œil critique les données, les éléments clés et les nuances des états financiers en tant qu’administrateur et comprendre le cycle de la planification et de la communication de l’information financière
• Reconnaître les différences fondamentales entre les responsabilités du conseil et celles de la direction en ce qui concerne les rapports financiers
• Être sensibilisé à l’utilisation des ratios financiers pour évaluer le rendement financier
• Vous familiariser avec la complexité de la prise de décision financière à laquelle sont confrontés les membres du conseil d’administration (exemples concrets)

• Acquérir une vue d’ensemble des éléments clés d’une vérification et du rôle du vérificateur
• Définir les problèmes courants auxquels les administrateurs peuvent être confrontés dans les rapports du comité de vérification
• Comprendre comment les administrateurs peuvent établir un lien entre les éléments issus du rapport de constatations du vérificateur et leur évaluation des états financiers de l’organisation
• Développer votre esprit critique et les aptitudes à poser des questions sur les rapports de vérification et les états financiers

• Apprendre comment il convient d’aborder les décisions relatives au budget d’immobilisations présentées par la direction
• Savoir ce qu’il faut prendre en compte en tant qu’administrateur pour évaluer le budget
• Repérer les problèmes importants que les administrateurs peuvent rencontrer dans les demandes de budget d’immobilisations
• Développer votre esprit critique et vos aptitudes à poser des questions sur les demandes de budget d’immobilisations

• Approfondir vos connaissances des ICP en tant qu’indicateurs critiques de réussite
• Évaluer les plans de la direction à la lumière des ICP
• Aborder les discussions sur les indicateurs clés de performance et la manière dont ils doivent être rendus publics
• Approfondir votre compréhension des différences entre les indicateurs de rendement financiers et non financiers

• Définir la structure, les conditions et les motifs des transactions de fusion et acquisition
• Être en mesure de fournir des perspectives et des conseils appropriés à la direction générale
• S’acquitter de la responsabilité consistant à protéger et à accroître la valeur pour les actionnaires

Ce cours est idéal pour les administrateurs de tous les types de secteurs et d’organisations qui souhaitent acquérir des connaissances financières fondamentales du point de vue des administrateurs, ou renforcer leurs compétences et améliorer leur capacité à répondre à leurs obligations en matière de gouvernance financière.

Après avoir suivi tous les volets du cours, les participants pourront renforcer leurs capacités et leurs compétences d’administrateur pour :

• Distinguer les différents types d’états financiers et ce qu’ils indiquent sur l’organisation
• Améliorer la capacité à exploiter les renseignements financiers pour prendre des décisions prudentes dans la salle du conseil
• Collaborer efficacement avec les vérificateurs externes et les comités de vérification
• Exploiter plus efficacement les données et les analyses financières pour ajouter de la valeur aux discussions sur le budget et le conseil d’administration
• Appliquer les indicateurs clés de performance pour évaluer le rendement global et déceler les problèmes financiers
• Sensibiliser davantage les administrateurs au rôle du conseil dans l’affectation des capitaux et l’évaluation des transactions de fusion et acquisition 

Les participants pourront acquérir les connaissances et les idées nécessaires pour comprendre réellement le rôle du conseil d’administration dans la surveillance financière de nos jours. Ils amélioreront également leur compréhension des renseignements financiers qui leur sont fournis, ainsi que des conséquences de leurs décisions et actions.

Ce programme est conçu selon une structure d’apprentissage en ligne mixte qui conjugue les meilleures pratiques de formation des adultes et des occasions de dialogue avec les pairs. La structure comprend les éléments suivants :

Apprentissage autonome en ligne (environ quatre heures)

Ce volet essentiel du cours comporte un module d’apprentissage en ligne, des vidéos, des lectures, et bien plus encore. Il présente les concepts clés et préparera les participants à contribuer efficacement à la séance en direct, tout en veillant à ce qu’ils soient prêts à appliquer les connaissances acquises durant le cours dans le cadre de leur travail au conseil. L’apprentissage autonome requis doit être effectué avant la séance en direct. Il est conçu pour être suivi au rythme qui convient le mieux à chaque participant.

Séance en direct dirigée par un instructeur (environ quatre heures)

Cette séance en ligne dirigée par un instructeur est axée sur la mise en application des concepts couverts par l’apprentissage autonome. Il est obligatoire de participer à la séance en direct pour réussir le cours. La séance en direct comprend des discussions en classe avec tous les participants, des exercices et des discussions en petits groupes, une période de questions avec des instructeurs et d’autres experts et des tables rondes interactives en direct.

Ressources et outils supplémentaires

Les participants recevront des ressources supplémentaires pour enrichir la matière obligatoire de leurs trousses d’apprentissage autonome.

Maintien de l’apprentissage et possibilités d’engagement

Après avoir terminé le cours, les participants seront invités à se joindre à un portail des anciens étudiants afin d’intégrer une communauté dans laquelle ils auront accès à des outils et à des ressources qui les aideront à mettre en application les apprentissages en situations réelles. Ils auront aussi l’occasion de prendre part à des forums de discussion avec d’autres participants afin de poser des questions, de partager des idées et des expériences et d’appliquer leurs connaissances et compétences nouvellement acquises.